Public cible :
- Personnels de l’enseignement agricole (enseignants, personnels de la vie scolaire, personnels administratifs...)
Durée :
1 jour(s)
Date limite d'inscription :
28 juin 2024
Objectifs
− Connaître les pratiques numériques des jeunes, notamment sur les réseaux sociaux
− Définir le cyberharcèlement et les formes qu’il recouvre
− Savoir comment agir en cas de cyberharcèlement et mettre en place des actions pour prévenir les cyberviolences
Contenu / Programme
1 – Les pratiques numériques des adolescents
Appui sur les enquêtes et les données de la recherche
Analyses et débat pour déconstruire les mythes et idées reçues
2 – Définition du cyberharcèlement et de ses différentes formes
Mettre en regard la définition du harcèlement et du cyberharcèlement
Identifier les différentes formes avec des illustrations concrètes
3 – La législation en vigueur
4 – Reconnaitre une situation de cyberharcèlement
Etudes de cas
5- Comment agir en cas de cyberharcèlement
Moyens d’actions, acteurs, lien avec les familles
6- Prévenir les phénomènes de cyberviolence et de cyberharcèlement
Escape game “Entrons dans le jeu pour sortir du cyberharcèlement”
Exploitation des ressources d’Internet Sans Crainte
Travailler les compétences psycho-sociales